Unidad 5 Pensamiento Crítico
¿Qué características
deben tener las estrategias de aprendizaje para incrementar la habilidad de
pensamiento crítico?
Los docentes hoy en día deben de partir
de las necesidades y los conocimientos previos con los que cuentan los alumnos
a la hora de planificar la clase y montar las estrategias a utilizar. Se debe
de seguir un objetivo con cada uno de los alumnos con el fin de poder cumplirlo
de la manera más beneficiosa para todos los actores vinculados en el proceso,
el docente debe de estar en constante actualización y mejora de las estrategias
de enseñanza y la forma de implementarlas en los salones de clases.
Guerrero en su blog de Docentes al Día,
nos expone el significado de las estrategias de aprendizaje que son: “secuencia
de operaciones cognoscitivas y procedimentales para procesar información y
aprenderla significativamente. Los procedimientos usados en una estrategia de
aprendizaje se denominan técnicas de aprendizaje”.
Para poder incrementar en los alumnos la
habilidad del pensamiento crítico debemos de tomar en cuenta algunas
características como:
- Ø Se deben de incluir
varias técnicas de trabajo, las actividades deben de ser varias, no se puede
apegar a lo mismo de siempre.
- Ø Todas las estrategias
que se vayan a utilizar deben de partir del sujeto que aprende.
- Ø Se debe de tener muy
claro cuál es el propósito que se desea alcanzar con el sujeto que aprende.
- Ø Se debe de buscar
actividades que promuevan el conocimiento y la curiosidad.
- Ø Animar a los
estudiantes a realizar descubrimientos e indagar por su cuenta.
- Ø Animar a los estudiantes a justificar, argumentar y analizar cada uno de los procesos, fomentando la autonomía en cada uno.
Referencia
Guerrero, J. (2019). ¿Qué son las
estrategias de aprendizaje? Definición, tips y ejemplos. Blog: Docentes al día.
Recuperado de https://docentesaldia.com/2019/12/15/que-son-las-estrategias-de-aprendizaje-definicion-tipos-y-ejemplos/#:~:text=Caracter%C3%ADsticas%20de%20las%20estrategias%20de%20aprendizaje&text=Son%20acciones%20que%20parten%20del%20sujeto%20que%20aprende.&text=Pueden%20incluir%20varias%20t%C3%A9cnicas%2C%20operaciones%20o%20actividades%20espec%C3%ADficas.&text=Persiguen%20un%20prop%C3%B3sito%20determinado%3A%20el,otros%20aspectos%20vinculados%20con%20ellos.
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